Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №553 с углубленным изучением английского языка Фрунзенского района Санкт-Петербурга
«Проектирование программы формирования
УУД в начальной школе на примере программы
«Музыка» под редакцией Сергеевой Г.П., Критской Е.Д.
в контексте ФГОС второго поколения»
Существуют ли специфические, характерные для сегодняшних школьников особенности в развитии их интеллектуальных способностей, и каковы эти особенности? Ответ на этот вопрос принципиально важен как для современной науки, так и для практики организации учебно-образовательного процесса. Проблема изучения возрастных особенностей школьников на … Читать далее
Общение между культурами народов всегда было одним из важнейших условий прогресса всей мировой культуры. Передовые музыканты прошлого всегда проявляли глубокий интерес к жизни и музыке не только своего народа, но и народов других стран мира. Интерес этот обогащал музыкантов, ничуть … Читать далее
Почему меня волнует сегодня проблема воспитания чувств, эмоций, нравственности. За последнее время в обществе произошли изменения, когда многие ценности, которые воспитывались средствами культуры и искусства не часто востребованы сегодня в современном мире. Музыкальные театры, филармонии Санкт-Петербурга редко посещают учащиеся школ … Читать далее
I. Актуальность Цель моей разработки — это развитие музыкального слуха учащихся на занятиях музыки посредством применения эффективных практических приемов и форм работы, установки четких методических принципов, систематизации учебного материала, активизации творческой деятельности учащихся, использования оригинального музыкального и дидактического материала. В … Читать далее
В начале XXI века теория и практика преподавания музыки в общеобразовательной школе характеризуется устойчивыми тенденциями обновления содержания музыкального образования, что в свою очередь, предполагает совершенствование организации системы повышения квалификации учителей музыки.
Читать далее
Музыкальное воспитание – это не воспитание музыканта,
а прежде всего воспитание человека.
В. А. Сухомлинский